“Aulas ao ar livre” ajudam as crianças a adquirir habilidades úteis.
O trabalho nas estufas e nos canteiros da escola nº 4 de Okha começou a ferver com a chegada do calor. Embora, na verdade, tenha começado em março, quando as crianças, sob orientação de adultos, começaram a cultivar mudas. A diretora Yelena Semshchikova contou a Sakhalin Oilman sobre o que foi semeado nas camas das escolas este ano e o que o trabalho na terra proporciona às crianças.
– Já plantamos duas estufas: uma com tomate e outra com pepino. Semearam endro, cenoura, hoje complementaram a horta com salsa. As crianças estão terminando de plantar cebola, depois a beterraba e o rabanete”, diz Elena Khalimovna.
Garden
A cada ano a escola aumenta a diversidade de seus desembarques. Apenas as sementes são compradas e todas as mudas, inclusive as de flores, são cultivadas por crianças sob a supervisão de professores que utilizam aeroponia – equipamento especial para o cultivo de microverdes.
– Plantamos malmequeres, ásteres, malmequeres, dálias anuais. É especialmente interessante que este ano decidimos apresentar com as nossas plantações uma data memorável – o 75º aniversário da nossa região. Num canteiro foram plantadas plantas em forma de inscrição “Cidade de Okha”, em mais dois, vegetal e flor, – “75 anos”. E no centro do canteiro tentaremos fazer crescer a palavra “Sakhalin”. Agora tudo depende do tempo, diz esperançoso o diretor.
– Na temporada passada conseguimos uma grande colheita, até tomate e abobrinha cresceram em campo aberto. E congelamos tanto endro e salsa que ainda comemos, – Elena Semshchikova compartilha o sucesso de seus alunos.
Jardim 1
Mas o principal do projeto não é só a colheita, mas a socialização das crianças, a oportunidade de adquirir habilidades de jardinagem.
– Vemos o resultado: as crianças que estão envolvidas na produção agrícola há mais de um ano já estão começando a trabalhar com calma e confiança. Eles conhecem toda a tecnologia, como segurar um copo corretamente, como arrancar mudas, como borrifar terra. O que era novo e incompreensível agora é mais fácil. Há um trabalho correcional bem-sucedido: as crianças com necessidades educacionais especiais lembram-se claramente de experiências anteriores e lidam com as tarefas atribuídas. Para eles, este é um trabalho já familiar, o que significa que estas crianças terão vantagens adicionais na sua futura vida independente”, resume o realizador.
O projeto de longa duração “Aulas ao Ar Livre” tem sido implementado com sucesso na Escola n.º 4 desde 2020.